Согласно новому исследованию Бристольского университета, матери, принимавшие участие в исследовании, посвященном их отношению к физической активности и уровням сидячего поведения детей дошкольного возраста, не считают, что государственные цели имеют отношение к их ребенку. Результаты, опубликованные сегодня в журнале BMJ Open, предполагают, что информация, которая поможет матерям сделать более точную оценку уровня активности своего ребенка, должна быть предоставлена наряду с руководящими принципами.
Исследование было направлено на изучение отношения матерей к руководящим принципам правительства Великобритании, в которых говорится, что дети в возрасте до пяти лет, которые могут ходить без посторонней помощи, должны быть физически активными не менее трех часов каждый день. Эта деятельность, которая в основном состоит из активной игры в этой возрастной группе, может быть любой интенсивности и распространяться на весь день. Отношение матерей к этим целевым показателям, разработанное правительством в 2011 году, имеет ключевое значение для влияния на физическую активность и малоподвижный образ жизни у детей до пяти лет.
Исследователи опросили 24 матери, чьи дети были в возрасте от двух до пяти лет, из четырех районов с различным социально-экономическим статусом в Бристоле.
Команда обнаружила, что большинство опрошенных матерей не знали о государственных рекомендациях по физической активности и сидячему поведению для детей дошкольного возраста. Хотя почти все матери считали, что их дети дошкольного возраста легко достигли целей правительства, они также сказали, что не знают, как подсчитать, сколько физической активности их ребенок делал за день. Детей дошкольного возраста считали активными от природы, и матери отмечали, что родители или ребенок больше не обладают способностями к большей активности. Матери были обеспокоены тем, что рекомендации могут вызвать у матерей маленьких детей чувство стресса и вины, если их попросят увеличить физическую активность или уменьшить сидячий образ жизни у их ребенка.
Некоторые матери не считали возможным сократить время, проводимое в сидячем образе жизни в автомобилях и колясках. Хотя сокращение времени просмотра экрана было сочтено целесообразным, большинство матерей были довольны тем, сколько времени их дошкольники смотрели телевизор. Некоторые родители признали, что легко потерять счет, сколько времени их ребенок проводит перед телевизором, а некоторые использовали это как «стратегию выживания», чтобы дать им время заняться домашними делами или отдохнуть.
Джорджина Бентли, ведущий исследователь из Бристольского центра академической первичной медицинской помощи в Школе социальной и общественной медицины, сказала: "Наш анализ показывает, что представления матерям целевых показателей физической активности и малоподвижного поведения недостаточно, чтобы спровоцировать изменение поведения, и необходимы дальнейшие действия для улучшения здоровья в раннем детстве.
"Предоставление матерям информации о том, как они могут более точно оценить уровень активности и малоподвижного поведения своего ребенка дошкольного возраста, а также предоставление им информации о преимуществах увеличения активности и уменьшения малоподвижного поведения, вероятно, будет более эффективным, чем определение целей в одиночку."