Синдром самозванца – серьезная проблема психического здоровья для многих на протяжении всего высшего образования. Это часто связано с депрессией, тревогой, низкой самооценкой, саботажем и другими чертами характера. Исследователи из Медицинского колледжа Сидни Киммела при Университете Томаса Джефферсона хотели узнать, в какой степени поступающие студенты-медики проявляют характеристики синдрома самозванца, и обнаружили, что до 87% поступающих на курс сообщили о высокой или очень высокой степени синдрома самозванца.
"Потребности в стрессе и психическом здоровье являются критическими проблемами для студентов-медиков," говорит Сьюзан Розенталь, доктор медицины, ведущий автор исследования, опубликованного в журнале Family Medicine. "В этой статье описывается, насколько распространен синдром самозванца и какие личностные черты наиболее с ним связаны, что дает нам возможность бороться с ним."
Студенты-медики по всей стране сообщают о тревожных показателях депрессии, беспокойства и эмоционального выгорания. Выявление и вмешательство для поддержки психологического благополучия этих учащихся является постоянной проблемой, особенно среди студентов-медиков первого курса.
Доктор. Розенталь и ее коллеги исследовали синдром самозванца, который определяется как неуместное чувство неполноценности среди успешных людей, с помощью проверенного инструмента опроса, называемого шкалой Clance Imposter Phenomenon (IP). Из 257 студентов, заполнивших опрос, 87% студентов, которые сообщили о высоком уровне синдрома самозванца, с большей вероятностью проявили еще более высокую степень синдрома самозванца в конце первого года обучения. Они также обнаружили, что более высокие баллы учащихся по IP были связаны с более низкими баллами по самосостраданию, общительности, самооценке и более высокими баллами по невротизму / тревоге. Таким образом, высокий балл CIP среди поступающих студентов может быть индикатором будущего риска психологического стресса во время учебы в медицинском вузе.
"Синдром самозванца – это податливая конструкция личности, поэтому она легко поддается вмешательству," говорит доктор. Розенталь, который также является заместителем декана медицинского колледжа по делам студентов. "Поддерживающая обратная связь и совместное обучение, наставничество со стороны преподавателей, академическая поддержка, индивидуальные консультации и групповые обсуждения со сверстниками – все это полезно. Для многих студентов самым действенным первым шагом в обращении и улучшении синдрома самозванца является нормализация этого искаженного и дезадаптивного самовосприятия посредством индивидуальных занятий с преподавателями и дискуссий в небольших группах с наставниками со сверстниками."
Интересно отметить, что учащиеся в этом исследовании класса медицинского колледжа 2020 года познакомились с традиционной учебной программой медицинских школ. В следующем году Джефферсон представил инновационную новую учебную программу под названием JeffMD. Доктор. Розенталь и его коллеги планируют сравнить частоту синдрома самозванца у студентов, обучающихся по новой учебной программе. В новой учебной программе JeffMD особое внимание уделяется совместному обучению с наставником факультета и небольшой группой студентов. Исследователи надеются и проверит, может ли это изменение в учебной среде уменьшить чувство самозванца.