И родители, и медицинские работники задаются вопросом: как лучше всего рассказать подросткам об опасностях рискованного сексуального поведения?? Исследование, проведенное исследователями из Йельской школы медицины и Йельской лаборатории play2PREVENT, показало, что как положительные, так и отрицательные сообщения могут влиять на поведение подростков. Исследование опубликовано в Интернете в журнале Health Education Research.
Исследователи пишут, что 48% старшеклассников занимались сексом, а 6% – к 13 годам. Начало половой жизни в раннем возрасте увеличивает риск появления нескольких партнеров, нежелательной беременности и инфекций, передаваемых половым путем. Половина всех новых инфекций, передаваемых половым путем, в США приходится на людей в возрасте от 15 до 25 лет.
Существующие исследования среди взрослых показали, что позитивные сообщения более эффективны в профилактических мероприятиях. В этом экспериментальном исследовании исследователи изучили влияние различных типов сообщений о профилактике ВИЧ на подростков в возрасте от 10 до 14 лет. Цель состояла в том, чтобы определить, что лучше убедило их отложить начало половой жизни.
Команда проверила как положительные сообщения, так и сообщения в рамке усиления ("Ожидание секса до тех пор, пока вы не станете старше, – самый безопасный и эффективный способ избежать заражения инфекциями, передающимися половым путем, и предотвратить беременность"), а также негативное сообщение или сообщение с потерями с тем же содержанием ("Секс в молодом возрасте может привести к инфекциям, передаваемым половым путем, ВИЧ или беременности, что может помешать вам достичь ваших целей").
Исследование показало, что большинство подростков предпочитают примерно равную комбинацию изображений и сообщений в рамке «выгода» и «потеря», добавляя к ранее опубликованной литературе, что содержание в рамке «выгода» может быть более влиятельным в профилактических мероприятиях. Примечательно, что подавляющее большинство литературы по фреймовым сообщениям касается взрослых.
"Наши результаты предоставляют важные формирующие данные для работников общественного здравоохранения и медицинских работников, которые пытаются эффективно информировать подростков о рисках для здоровья. Наши данные показывают, что тактика запугивания или сообщения с фреймами потерь, возможно, необходимо сбалансировать с некоторым позитивным содержанием," сказал первый автор д-р. Дипа Каменга, преподаватель педиатрии Йельской школы медицины.
"Эти результаты говорят о том, что нам необходимо внимательно рассматривать нашу аудиторию, когда мы применяем принципы формирования сообщений," добавила старший автор Линдси Дункан, доцент Университета Макгилла. "Методы, которые работают для пропаганды здорового поведения у взрослых, могут отличаться от тех, которые лучше всего подходят для подростков."
Авторы рекомендуют в будущих исследованиях определить, как воспринимаемый подростками риск инициирования поведения влияет на их фактическое поведение. "Понимание того, как мотивировать поведение, снижающее сексуальный риск, является ключевым шагом на пути к улучшению здоровья подростков," они пишут.