Генетическое выражение сзади развития отечественных мозгов есть самым активным, перед тем как рождение, в ранних месяцах беременности, и в течение отечественных подростковых лет, ученые нашли.Существует более негромкое прошедшее «перемещение» в трехчастной «симфонии» развития людской мозга, но тот, что более чувствителен к факторам окружающей среды, говорит исследователей, издающих в издании Neuron.Начальный выброс развивающего мозг генетического выражения имеет место на протяжении первой двух третей отечественной беременности в матке, заявляет команда, ведомая из Йельской Медицинской школы в Нью-Хейвене, Коннектикут.Средний паузу тогда продолжается с последнего триместра беременности до пубертатного периода, в котором пункте генетическая активность приливает опять для последней фазы развития отечественного мозга.
Эти два самых активных рывка, относящиеся к силе людской мозга, отысканной к сэндвичу годы детства, включают развитие мозговой коры головного мозга:В котором неспециализированная архитектура создается в течение первых 3 месяцев развития плода по окончании концепции, иБолее специализация структуры и тонкое формирование происходят в течение подростковых лет.
Какова мозговая кора головного мозга?Мозговая кора головного мозга есть областью мозгового управляющего восприятия, познания и поведения.
Это уникально для новейшего дополнения и млекопитающих к нашему мозгу – «полагавший быть завершающим достижением биологического субстрата и развития человеческого умственного мастерства», пишут ведущий невропатолог и нейробиолог врач Паско Ракик, кроме этого от Йельского университета 1Отечественная высоко развитая мозговая кора головного мозга – то, что делает нас человеком.Доктор наук Рэкик продолжает: «В случае если какой-либо орган отечественного тела обязан значительно отличаться от каких-либо вторых разновидностей, это – мозговая кора головного мозга, центр феноменальных людских познавательных свойств».
‘Важность развития детства’Тогда как неокортикальное развитие, как продиктовано генами, есть самым активным, перед тем как рождение и опять в подростковых годах, генетически менее активная средняя секция отечественного мозгового развития будет серьёзна формирующим образом, говорит основной создатель изучения.Ненад Сестэн, учитель нейробиологии в Университете Kavli Йельского университета Нейробиологии, говорит:«Результаты изучения подчеркивают важность надлежащего сотрудничества между средой и генами в самых ранних годах ребенка по окончании рождения, в то время, когда формирование синаптических связей между клетками головного мозга делается синхронизированным, каковые формируют, как мозговые структуры будут употребляться позднее в жизни».Ученые проанализировали экспрессию гена в коре и человеке головного мозга мартышки макаки для изучения, которое они настраивают, по причине того, что генетические события, приводящие к формированию людской мозговой коры головного мозга «, не хорошо осознаны».
Для этих трех идентифицированных фаз – формирования формы «песочных часов» развивающейся активности в течение времени – были сделаны следующие наблюдения:Первая фаза, соответствуя пренатальному формированию, характеризовалась самым громадным числом дифференциала, выразил геныВторая, предподростковая фаза, продемонстрировал меньше различий в экспрессии гена и больше синхронизации между развивающимися областями, иТретья фаза, от пубертатного периода вперед, видела второе увеличение отличительной экспрессии гена определенных преобладающих областей.Исследователи были «заинтригованы» отыскать, что кое-какие структуры генетической активности, составляющей человеческий эскиз песочных часов, не наблюдались у развивающихся мартышек.
Это предполагает, что активность может играть роль в формировании уникально развития людской мозга, говорят они.Кора головного мозга сооружает связи ‘как электрическая сетка’«Неспециализированная симметрия» к итогам изучения делает их применимыми к уровню численности популяции, додают авторы.
И результаты изучения, касающиеся средней фазы, растолковывает доктор наук Сестэн, выделите чувствительность детских самых ранних лет по окончании рождения.Это – время, в то время, когда процесс формирующихся связей нерва формирует, как мозговые структуры будут употребляться позднее в жизни, говорит доктор наук Сестэн. Он показывает:«К примеру, разрушения в синхронизации синаптических связей в течение самых ранних лет ребенка были вовлечены в аутизм».Применяя язык от архитектурного градостроительства, доктор наук Сестэн говорит, что, тогда как первая, самая активная фаза мозгового развития формирует базисную структуру «района» людской мозга, это лучше определяется «сообществом», живущим в пределах него, начинается более медлительно на протяжении фазы детства.
«Районы строятся скоро, и после этого все замедляется и центры коры головного мозга только на развивающихся связях, практически как электрическая сетка», додаёт он.Третья фаза возможно если сравнивать с тождествами, развивающимися в географических местах, доктор наук Сестэн говорит:«Позднее, в то время, когда эти области синхронизированы, районы начинают брать разные функциональные тождества, как Маленькая Италия либо китайский квартал».