Исследователи раскрывают генетику дислексии и языковых нарушений
По мнению исследователей из Йельской школы медицины, новое исследование генетического происхождения дислексии и других нарушений обучаемости может позволить более раннюю диагностику и более успешные вмешательства. Многим ученикам сейчас ставят диагноз только в старшей школе, и тогда лечение становится менее эффективным. …
Исследователи раскрывают генетику дислексии и языковых нарушенийПодробнее »