В экспериментах по оценке воздействия социального стресса на мышей-подростков, как во время их переживания, так и во взрослом возрасте, команда лаборатории Колд-Спринг-Харбор провела множество различных стресс-тестов и средств измерения их воздействия. Исследование показывает, что «враждебная среда в подростковом возрасте нарушает психоэмоциональное состояние и социальное поведение животных во взрослой жизни», – говорят ученые.
В последние годы поведенческие нейробиологи обсуждали значение и значение множества независимо проведенных экспериментов, направленных на установление влияния хронического стресса в раннем возрасте на поведение – как во время стресса, так и на тех же людях позже. жизнь, в зрелом возрасте.
Эти эксперименты, обычно проводимые на грызунах, с одной стороны, ясно показали связь между определенными видами раннего стресса и дисфункцией нейроэндокринной системы, особенно в так называемой оси HPA (гипоталамус-гипофиз-надпочечники), которая регулирует эндокринную систему. железы и гормоны стресса, включая кортикотропин и глюкокортикоид.
Тем не менее, доказательства отнюдь не однозначны. Исследования стресса на грызунах также четко выявили природную способность, более сильную у одних людей, чем у других, и кажущуюся слабой или отсутствующей у третьих, восстанавливаться после хронического стресса в раннем возрасте. Некоторые грызуны, подвергшиеся стрессу в раннем возрасте, не имеют явных поведенческих последствий во взрослом возрасте – они не предрасположены ни к тревоге, ни к депрессии – классическим патологиям, которые, как считается, у некоторых людей вызваны стрессом.
Сегодня исследовательская группа во главе с доцентом Григорием Ениколоповым из лаборатории Колд-Спринг-Харбор (CSHL) сообщает в Интернете в журнале PlOS One результаты экспериментов, направленных на оценку воздействия социального стресса на мышей-подростков, как в то время, когда они испытывают, так и в зрелом возрасте. Исследование включает в себя множество различных стресс-тестов и средств измерения их воздействия "враждебная среда в подростковом возрасте нарушает психоэмоциональное состояние и социальное поведение животных во взрослой жизни," команда говорит.
Испытания начались с 1-месячных мышей-самцов – что эквивалентно подросткам в человеческом выражении – каждого помещали на 2 недели в клетку, которую делили с агрессивным взрослым самцом. Животные были разделены прозрачной перфорированной перегородкой, но молодые самцы ежедневно подвергались непродолжительным атакам со стороны взрослых самцов. Такой вид хронической активности вызывает у молодых мышей то, что нейробиологи называют стрессом социального поражения. Затем этих мышей изучали с помощью ряда поведенческих тестов.
"Тесты оценивали уровень тревожности, депрессии и способность общаться и общаться с незнакомым партнером," объясняет Ениколопов. Эти эксперименты показали, что у молодых мышей хроническое социальное поражение вызывает высокий уровень тревожной беспомощности, снижение социального взаимодействия и снижение способности общаться с другими молодыми животными. У стрессированных мышей также наблюдался меньший рост новых нервных клеток (нейрогенез) в той части гиппокампа, которая, как известно, поражена депрессией: субгранулярная зона зубчатой извилины.
Другая группа молодых мышей также подвергалась социальному стрессу, но затем была помещена на несколько недель в спокойную среду. Следуя этому "отдыхать" период, эти мыши, которые теперь достаточно взрослые, чтобы считаться взрослыми, были протестированы таким же образом, как и другая когорта.
Во второй группе, ставшей взрослой, большая часть поведения, на которое повлияло социальное поражение, вернулась в норму, как и нейрогенез, который вернулся к уровню, наблюдаемому у здоровых людей. "Это показывает, что молодые мыши, подвергшиеся воздействию взрослых агрессоров, были в значительной степени устойчивыми биологически и поведенчески," говорит доктор. Ениколопов.
Однако у этих устойчивых мышей команда измерила два скрытых воздействия на поведение. Во взрослом возрасте они были аномально тревожными и, как было замечено, более агрессивны в своих социальных взаимодействиях. "Воздействие враждебной среды в подростковом возрасте имело серьезные последствия с точки зрения эмоционального состояния и способности общаться со сверстниками," Доктор. Ениколопов наблюдает.