Согласно новому исследованию профессора Университета Иллинойса, изучающего ребенка, преподаватели должны серьезно относиться к сообщениям о домогательствах со стороны популярных девочек, особенно когда непопулярные мальчики преследуют популярных девочек. разработка.
Филип С. Родькин, профессор детского развития Университета им. я.Педагогический колледж сказал, что, хотя большинство хулиганов – мальчики, их жертвами, вопреки распространенному мнению, являются не просто другие мальчики.
"Мы обнаружили, что многие хулиганы мужского пола между четвертым и шестым классами издеваются над девочками – больше, чем люди ожидали, – и о значительной части этих мальчиков и девочек, межгендерных издевательств не сообщается," он сказал.
Родкин, который вместе с Кристианом Бергером, профессором Университета Альберто Уртадо в Сантьяго, Чили, опубликовал статью "Кто кого издевается? Асимметрия социального статуса по полу жертвы" в последнем выпуске Международного журнала по поведенческому развитию говорится, что кросс-гендерное издевательство не было полностью изучено из-за того, как исследователи думали о динамике социального статуса издевательств в прошлом.
"Хулиганы обычно более популярны, чем их жертвы, и имеют больше власти над своей жертвой, будь то физическая сила или психологическая сила," Родькин сказал. "Исследователи считают само собой разумеющимся, что хулиган будет иметь более высокий социальный статус, чем его жертвы. Согласно нашим исследованиям, это не всегда так."
Классическая парадигма запугивания следует за тем, что Родкин называет "мальчик для битья" синдром: сильный, популярный хулиган, мучающий непопулярную жертву. (Подумайте, Бифф Таннен запугивает Джорджа МакФлая в "Назад в будущее.")
В ходе своего исследования, которое включало опросы 508 четвероклассников и пятиклассников из двух начальных школ на Среднем Западе, Родкин обнаружил, что мальчики, издевающиеся над другими мальчиками, соответствуют классической схеме. Но он также обнаружил ряд случаев, когда непопулярный мальчик издевался над популярной девушкой.
"В тех случаях, когда мальчик приставал к девочке, одноклассники считали хулиганов весьма непопулярными," Родькин сказал. "Они не были альфа-самцами и, вероятно, проявляли большую агрессию по сравнению с классическими хулиганами."
Может ли объяснение высокой доли мальчиков, издевающихся над девочками, просто быть в том, что это часть неуклюжего перехода, который мы все совершаем в подростковом возрасте??
"Можно сказать, что это нормальное поведение для детей – так называемое ухаживание по принципу “ тяни-толкай ” – результат изучения птиц и пчел," Родькин сказал. "Но тот факт, что эти непопулярные мальчики очень агрессивно нацеливались на девочек, вычитает из представления о том, что это нормально."
Несмотря на то, что их одноклассники воспринимали их как "популярный," хулиганы также называются своими сверстниками как наименее любимые.
"Хулиганы всегда агрессивны, и они никогда не симпатичны," Родькин сказал. "Для поколения исследователей популярность приравнивалась к тому, чтобы нравиться. Популярность является чрезвычайно важным аспектом социальной жизни в любой социальной структуре, будь то дети или взрослые, но в конечном итоге это показатель того, думают ли другие, что вы имеете социальное влияние, а не симпатичный ли вы. Популярность не обязательно означает, каким человеком вы хотите, чтобы ваш ребенок стал."
Парадоксально, но жертвы хулиганов тоже недолюбливают.
"И хулиганы, и жертвы очень недолюбливают своих сверстников," Родькин сказал. "Есть стигма как за агрессивность, так и за слабость. Оба качества смотрят свысока."
Родкин считает, что изучение социальной динамики хулигана-жертвы является плодотворным, поскольку позволит родителям и педагогам более полно представить социальную среду детей.
"Просто потому, что ребенок популярен," он сказал, "не означает, что они без проблем или ничего плохого не происходит. Девочки и мальчики старше среднего и подросткового возраста сталкиваются с множеством опасностей, которые могут сохраниться в отношениях между мужчинами и женщинами в более позднем возрасте."
Источник: Иллинойсский университет в Урбана-Шампейн