Новое исследование показывает, что у детей с расстройствами алкогольного спектра плода (ФАСН) наблюдается поразительная задержка в развитии в понимании эмоций. Исследователи обнаружили, что даже у детей со средним IQ их эмоциональное понимание отстает на два-пять лет от их обычно развивающихся сверстников.
"Многие дети с ФАСН испытывают значительные трудности с управлением и регулированием своих эмоций и поведения, поэтому логично, что у них будут задержки в эмоциональном понимании," говорит Кристи Петренко, доцент Университета Рочестера. Семейный центр Надежды и ведущий координатор исследования.
Исследователи из Вашингтонского университета выступили соавторами исследования, которое финансировалось Центрами по контролю и профилактике заболеваний и Национальным институтом злоупотребления алкоголем и алкоголизмом.
В рамках исследования, опубликованного в Журнале популяционной терапии и клинической фармакологии, исследователи оценили эмоциональное понимание 56 детей с ФАСН в возрасте от 6 до 13 лет. По определению психологов, эмоциональное понимание (ЕС) означает знание того, как эмоциональные процессы работают как в самом себе, так и в других людях. Это включает в себя понимание причин и последствий эмоций, а также умение регулировать свои чувства и совладать с ними.
Исследователи задавали такие вопросы, как, "Как узнать, что другим людям грустно?" а также "Может ли кто-то злиться и грустить одновременно?" и оценивали ответы детей с помощью Пересмотренного списка эмоций Куше (KAI-R), стандартного метода оценки эмоционального понимания детей. Затем координаторы исследования сравнили полученные баллы с существующими опубликованными данными по типично развивающимся детям.
"Наличие хорошо развитых навыков ЕС помогает нам более эффективно ориентироваться в эмоциональном и социальном мире," говорит Петренко. "Это увеличивает нашу способность ладить с другими и следовать социальным нормам."
Расстройства алкогольного спектра плода, которые возникают в результате пренатального воздействия алкоголя, представляют собой группу нарушений развития, которые приводят к ряду нарушений в области контроля над импульсами, планирования задач, социальных навыков и регуляции эмоций.
Плохое или отсроченное эмоциональное понимание заставляет многих детей с ФАСН сталкиваться с проблемами на протяжении всей жизни.
"Люди с более слабым ЕС могут плохо осознавать, как их эмоции и поведение влияют на других, что может вызвать множество социальных проблем," Петренко объясняет. "Кроме того, дети с ФАСН часто испытывают больше негативных эмоций, чем другие дети их возраста. Они также могут плохо относиться к себе, особенно если они не получают поддержки от взрослых о том, как справиться с сильными эмоциями."
Исследователи приходят к выводу, что лечение ФАСН должно быть сосредоточено на улучшении эмоционального понимания.
"В сочетании с развитием навыков регулирования эмоций и поддержкой со стороны взрослых такие вмешательства могут улучшить адаптивное функционирование детей с ФАСН," говорит Петренко.
Петренко также опубликовал исследование о программе «Семейное движение вперед» (FMF), которая помогает родителям и опекунам детей с ФАСН интерпретировать, понимать и правильно реагировать на поведение своих детей.