Согласно систематическому обзору Aideen Mary Naughton, M.B., B.Ch., B.А.О., D.C.ЧАС., F.р.C.п.C.ЧАС., Министерства здравоохранения Уэльса, Понтипул, Англия, и коллег.
Было проанализировано в общей сложности 42 исследования детей в возрасте от 0 до 6 лет с подтвержденным пренебрежением или эмоциональным насилием, у которых были зарегистрированы эмоциональные, поведенческие особенности и особенности развития или для которых было задокументировано взаимодействие опекуна и ребенка.
Ключевые черты ребенка включали агрессию, отстраненность или пассивность, задержку в развитии, плохое взаимодействие со сверстниками и переход от амбивалентного к избегающему паттерну небезопасной привязанности и от пассивного к все более агрессивному поведению и негативной саморепрезентации. Эмоциональные знания, когнитивные функции и язык ухудшаются без вмешательства. Плохая чуткость, гостеприимство, критика или незаинтересованность характеризуют взаимоотношения матери и ребенка.
"Последствия на всю жизнь включают проблемы с физическим и психическим здоровьем; нарушение языковых, социальных и коммуникативных навыков; и серьезное воздействие на развитие мозга и гормональное функционирование." В исследовании делается вывод, "раннее вмешательство может изменить жизнь детей."