Учителя и отцы играют ключевую роль в защите молодых людей от киберзапугивания

Согласно анализу Департамента общественного здравоохранения Англии, проведенного Университетом Хартфордшира, молодые люди, которые говорят, что у них прочные отношения со своими учителями и позитивное отношение к школе, значительно реже сообщают о киберзапугивании.

Киберзапугивание и членовредительство

В отчете, опубликованном в четверг, опубликованном английской командой Университета по изучению поведения детей школьного возраста в отношении здоровья (HBSC), подчеркивается, что благоприятные отношения между учителем и учеником связаны с более низким риском киберзапугивания у детей.

Это следует за более ранними выводами исследователей HBSC England, опубликованными в журнале Youth and Society, о том, что молодые люди, которые не чувствуют поддержки со стороны своих учителей, более чем в два раза чаще становятся жертвами киберзапугивания, чем те, кто это делает.

В отчете о киберзапугивании также говорится, что отцы могут играть важную защитную роль. Исследование HBSC England показало, что молодые люди, которым трудно общаться со своим отцом, на 50 процентов чаще подвергаются киберзапугиванию по сравнению с теми, кто говорит, что они могут легко разговаривать.

Киберзапугивание, онлайн-аспект запугивания, может принимать множество различных форм, включая отправку оскорбительных или угрожающих сообщений, загрузку смущающих фотографий, обмен личной информацией или исключение из онлайн-групп.

Отчет о киберзапугивании – один из трех, опубликованных Общественным здравоохранением Англии. Другие касаются членовредительства и благополучия девочек-подростков. Вместе отчеты исследуют растущую тенденцию к ухудшению эмоционального благополучия молодых людей.

Анализ данных о самоповреждении показал, что каждый пятый 15-летний подросток в Англии сам себе причинил вред. Кроме того, молодые люди, которые сообщали о позитивном семейном общении и позитивном восприятии своей школы и местного района, с меньшей вероятностью сообщали о причинении себе вреда.

В отчете о благополучии девочек-подростков подчеркивается, что девочки-подростки имеют более низкие показатели удовлетворенности жизнью, чем мальчики. Кроме того, они в три раза чаще, чем мальчики, сообщали о причинении себе вреда.

Содействие психическому благополучию молодых людей

Эти три отчета основаны на глубоком анализе последнего исследования HBSC для Англии, проведенного Университетом Хартфордшира и являющегося частью совместного исследования Всемирной организации здравоохранения, проведенного в 42 странах. Данные по Англии основаны на ответах на опрос 5335 студентов в возрасте 11-15 лет.

Отчеты поддерживают ряд заинтересованных сторон, которые работают над улучшением психического благополучия детей и молодежи, в том числе директоров школ и школьных медсестер, местных специалистов в области общественного здравоохранения, службы психического здоровья Национальной службы здравоохранения и местных советников.

Д-р Эллен Клемера, старший научный сотрудник по вопросам здоровья подростков, детей и семьи в Университете Хартфордшира, сказала:

"В то время как более традиционные формы запугивания часто ограничиваются школьной территорией, киберзапугивание продолжается и за пределами школы и в школьные часы. Несмотря на это, наш анализ подчеркивает решающую роль, которую школы могут играть в предотвращении киберзапугивания, и важно, чтобы они могли тесно сотрудничать с членами местных сообществ, включая родителей и опекунов, чтобы снизить риск онлайн-виктимизации среди молодежи."

"Мы обнаружили, что молодые люди, которые чувствовали, что в их семье регулярно говорят о важных проблемах, и что кто-то слушал их, когда они говорили, с меньшей вероятностью сказали, что они испытали киберзапугивание за последние два месяца. Наши результаты подтверждают идею о том, что семейное общение и поддержка, особенно общение с отцом, защищают от киберзапугивания."

Повышение осведомленности

Она добавила: "В наших отчетах о киберзапугивании, членовредительстве и благополучии девочек-подростков указывается, в какой степени три ключевых области окружающей среды молодых людей – семья, школа и местное окружение – могут защитить их здоровье. Взаимодействие между всеми тремя областями необходимо учитывать при разработке и проведении мероприятий по охране психического здоровья для предотвращения киберзапугивания и членовредительства, а также улучшения эмоционального благополучия молодых девушек."

Юстас де Соуза, руководитель отдела охраны здоровья детей и подростков в Общественном здравоохранении Англии, сказал:

"Расширение доступа к онлайн-миру вызывает новые проблемы для благополучия детей, такие как киберзапугивание, которое часто может происходить без ведома родителей. Родители, учителя и специалисты общественного здравоохранения могут помочь предотвратить эти проблемы, зная, что работает.

"Эти отчеты предназначены для повышения осведомленности о рисках, связанных с этими серьезными проблемами общественного здравоохранения, и помогают всем ответственным взрослым пропагандировать здоровое поведение и психическое благополучие среди детей и подростков."

Ключевые данные отчета

Киберзапугивание

  • 17.9% 11-15-летних сообщили, что подвергались кибербуллингу за два месяца до опроса
  • Девочки в два раза чаще, чем мальчики, сообщали о киберзапугивании
  • Уровень кибербуллинга в 15 лет почти вдвое выше, чем у 11-летних
  • Молодые люди из более обеспеченных семей чаще сообщали о киберзапугивании
  • Причинять себе вред

  • 22% 15-летних сообщили, что когда-либо причиняли себе вред
  • Почти в три раза больше девочек, чем мальчиков, сообщили, что они причинили себе вред
  • За последнее десятилетие членовредительство среди подростков увеличивалось
  • Частота членовредительства связана с более низким достатком семьи
  • Благополучие девочек-подростков

  • Девочки сообщали о более низком эмоциональном здоровье и благополучии, чем мальчики, и разрыв увеличился с 11 до 15 лет
  • Менее половины 15-летних девочек заявили, что чувствовали себя полными энергии или могли уделять внимание в классе за последнюю неделю
  • Пятая часть 15-летних девочек заявили, что чувствовали себя одинокими на прошлой неделе, по сравнению с 7% мальчиков
  • Девочки реже, чем мальчики, придерживались защитных правил поведения, таких как завтрак и регулярные физические упражнения
  • Девушкам сложнее общаться с родителями, чем их сверстникам-мужчинам