Исследование показало, что подростки с аутизмом сталкиваются с серьезными препятствиями в общественной жизни вне школы

(Medical Xpress) – Гулять с друзьями после школы и по выходным – жизненно важная часть социальной жизни подростка. Но для подростков с расстройствами аутистического спектра (РАС) социальная активность вне школы – редкость, обнаружило новое исследование Пола Шаттака, доктора философии, эксперта по аутизму и доцента школы Брауна Вашингтонского университета в Сент-Луисе. Луи.

«Мы рассмотрели данные Национального лонгитюдного исследования перехода 2 (NLTS2), в котором участвовало более 11 000 подростков, получивших специальное образование». он говорит.

?? Из этой группы подростки с РАС значительно чаще никогда не видели друзей вне школы (43.3%), друзья никогда не звонят (54.4%) и никогда не приглашаться на общественные мероприятия (50.4 процента) по сравнению с подростками из всех остальных групп.??

NLTS2 включает группы подростков с расстройствами аутистического спектра, нарушениями обучаемости, интеллектуальными нарушениями, а также нарушениями речи и языка.

Шаттак говорит, что эти результаты показывают, что большинство подростков с РАС сталкиваются с серьезными препятствиями для участия в общественной жизни.

«Похоже, что общение со сверстниками чаще происходит один на один и, возможно, дома, а не в сообществе», он говорит.

Шаттак отмечает, что ограниченные или отсутствующие отношения со сверстниками могут негативно повлиять на здоровье и психическое здоровье, особенно в подростковом возрасте.

«Одним из механизмов развития социальных отношений является поощрение участия сверстников в групповых мероприятиях, таких как клубы, скаутинг или спорт». Шаттак говорит.

«Только одна треть подростков с РАС имеют доступ к таким возможностям, и существует очевидная потребность в большей поддержке и услугах для содействия интеграции этой группы населения в сообщество», он говорит.

Исследование показало, что нарушение речи и низкие навыки социального общения были связаны с более низкой вероятностью участия в жизни общества.

?? Нарушение разговорной способности было связано с повышенным риском того, что друзья никогда не звонили, никогда не были приглашены на мероприятия и не участвовали во внеклассных мероприятиях, ?? Шаттак говорит.

Подростки из семей с низким доходом имели повышенный риск неучастия в какой-либо деятельности, но не повышенный риск ограниченного контакта с друзьями.

Факторы возраста, пола, расы, этнической принадлежности и школьного контекста не имели существенного отношения к участию в общественной жизни.

Исследование «Участие в социальной деятельности подростков с расстройством аутистического спектра». издается в PLoS ONE, журнале Публичной научной библиотеки.