Аналитика, как измерено Коэффициентом умственного развития (IQ), может повыситься либо упасть существенно в течение отечественных подростковых лет и ихтрансформации сопровождаются трансформациями в мозговой структуре, в соответствии с новому изучению, изданному в издании Nature этопредполагает, что результаты изучения смогут иметь последствия для метода, которым дети проверены и текли в школе.Новости покажутся как громадное удивление многим ученым, по причине того, что в течение многих лет было убеждение, что IQ остается стабильнымв течение судьбы: и вправду многие применяли ранний IQ, дабы угадать последующее занятость и образовательное достижениевозможности.
Но это новое изучение, финансируемое Wellcome Trust и проводимое в Центре Wellcome Trust Изображения головного мозга в UCL(Университетский колледж Лондона), имеет доказательства, оспаривающие это представление.Во главе с Wellcome Trust Научный сотрудник доктор наук Кэти Прайс исследователи семь дней удостоверились в надежности 33 здоровых ребёнка в2004, в то время, когда они были в возрасте между 12 и 16, и после этого повторили анализы 4 года спустя, в то время, когда они были между 15 и 20.В оба раза молодежь закончила тесты на IQ и перенесла структурные сканирования головного мозга посредством магнитно-резонансной томографии(ЯМР).В то время, когда они сравнили результаты от 2008 до 2004, исследователи нашли значительные различия во множестве IQ.
Для некоторых это имелоповышенный, для других это понизилось, по сравнению с другими аналогичного возраста. И трансформации были велики, варьирующийся так жекак 20 пунктов в масштабе IQ.Исследователи кроме этого нашли, что эти трансформации коррелировали к трансформациям в мозговой структуре как продемонстрировано в просмотрах ЯМР.
«Комбинация структурного и функционального отображения продемонстрировала, что словесный IQ изменился с серым веществом в области, которая былаактивированный речью, в то время как невербальный IQ изменился с серым веществом в области, активированной перемещениями пальца», пишутколлеги и Цена, додающие, что:«При помощи продольных оценок тех же людей мы устранили большое количество источников изменчивости в мозговой структуре этопутайте единовременные обследования."Первый создатель Сью Рэмсден сообщила прессу:«Мы нашли ясную корреляцию между этим трансформацией в производительности и трансформациями в структуре их мозгов и, говорят – кроме этогос некоей уверенностью, что эти трансформации в IQ настоящи."
Словесный IQ измеряет язык, математику, способность памяти и общие знания, тогда как невербальный IQ оценивает свойстве как то, дабы бытьталантливый выяснить, что отсутствует на картине либо решает визуальные неприятности.В то время, когда они сравнили две меры, исследователи нашли, что повышение словесного IQ не обязательно сопровождалосьповышение невербального IQ.Они пишут, что эти результаты изучения разрешают им «отделять невральные маркеры для двух типов IQ и показывать что неспециализированный словесныйи невербальные свойства близко связаны с сенсорно-двигательными навыками, вовлеченными в изучение».
Эти результаты изучения говорят о том, что интеллектуальная свойство молодого человека может повыситься либо вниз, довольно его либо ее пэров, завершитьисследователи, указание, но, что, тогда как они предлагают помощь тем, потенциал которых может все же улучшиться, они помогаютпредупреждение, в котором ранние успевающие ученики смогут не поддержать собственный потенциал.Прайс заявил, что это не было очевидным, из-за чего IQ должен был измениться так: из-за чего сделал часть производительности участников, увеличиваются тогда какдругие спустились?Быть может, это – по причине того, что кое-какие из них были ранними, и другие были детьми с замедленным развитием, но второе объяснение могло быть образованиемони взяли, и это будет иметь последствия для метода, которым мы оцениваем детей в школах, добавила она.«У нас имеется тенденция оценить детей и выяснить их курс образования довольно рано в жизни, но тут мы продемонстрировалито, что их аналитика, возможно, будет все еще развиваться», растолковал Прайс.
«Мы должны опасаться списывать более бедных исполнителей на ранней стадии, в то время, когда практически их IQ может улучшиться существенно этотеще пара лет."Прайс заявил, что это будет похожим фитнес.
Дети, каковые являются столь же подходящими как спортсмены в 14, смогут быть менее подходящими в 18, если они не продолжают собственный обучение, ииначе негодные дети смогут стать более подходящими с обучением.Цена и другие с Wellcome Trust нашли доказательства в других изучениях, показывающих, что отечественные мозги смогут остаться «пластмассовыми», что естьгде структура может измениться, в течение взрослой судьбе кроме этого, с трансформациями, совпадающими с периодами интенсивного изучения, таковой как тогда, в то время, когдавзрослые обучаются просматривать, либо в то время, когда таксисты поглощают громадное навигационное знание.«Существует большое количество доказательств, дабы высказать предположение, что отечественные мозги смогут приспособиться и их трансформации структуры, кроме того во взрослую судьбу», сообщил Прайс, ктокроме этого считает, что то же относится к IQ.Врач Джон Уильямс, Глава Психического здоровья и Нейробиологии в Wellcome Trust заявил, что изучение показывает как «пластмасса»человеческий мозг, и что будет «весьма интересно видеть, распространяются ли изменения структуры, в то время, когда мы растем и развиваемся, вне IQ надругие познавательные функции».
Изучение кроме этого оказывает помощь нам думать по-второму о том, что имело возможность бы происходить, в то время, когда у людей имеется нарушения психологического здоровья, ондобавленный.